Projeto Catuca Hit

Eu como amante dos sons percussivos, não poderia deixar de divulgar neste blog este projeto maravilhoso da minha amiga Carla Fabianni, onde transforma objetos mais inusitados como capacetes e cones de sinalização emfantásticos instrumentos de percussão.

O TAMBOR COMO EXTENSÃO DO SER-CORPO:

A ARTE-EDUCAÇÃO COMO FUNDAMENTO PARA BUSCA DA

AUTONOMIA PESSOAL E PROFISSIONAL

CARLA FABIANNY RAMOS SALES

Carla Fabianny Ramos Sales

Orientadora: Tereza Cristina Carneiro

Este estudo tem o tambor e o corpo como meio de comunicação e expressão e inclui os ritmos na interpretação do movimento. Origina-se das experiências coreográficas vivenciadas com entidades afro-baianas, onde constatamos que os instrumentos industrializados, não favoreciam a expressão corporal do percussionista em sua totalidade, limitando sua liberdade de movimentos expressivos. Em nossas oficinas, criamos nossos instrumentos a partir de materiais reciclados, reconhecendo que a interação entre os gestos e o instrumento adaptado, representa uma expressão mais harmônica do homem contemporâneo, que deseja ampliar sua formação acadêmica pela arte-educação, ciência e tecnologia. Definimos como objetivo geral, compreender a arte-educação na formação acadêmica do percussionista, como um meio para o desenvolvimento de habilidades, que levem a busca de sua autonomia pessoal e profissional. E, como objetivos específicos, investigar a interação entre o instrumento e o corpo como meio de comunicação e expressão; despertar o auto-desenvolvimento do percussionista na construção instrumental que beneficie sua performance corporal; avaliar a relação entre análise musical, o mimodrama e a variação do tempo; estudar a otimização da audição para a harmonização do instrumento adaptado, do ritmo criado e do corpomídia. Fundamentamos essa pesquisa na obra de Paulo Freire que sugere o uso da cultura popular para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem e na obra de Duarte Junior que também incorpora as artes à educação. Ambos estimulando o diálogo permanente e a troca de saberes e fazeres entre a academia e a cultura popular, valorizando assim o conhecimento acumulado tanto pelo educador quanto pelo educando.

Graduação em Licenciatura em dança na Universidade Federal da Bahia

Pós-graduação em Docência do Ensino Superior na Associação Baiana de Educação e Cultura – ABEC

Mestrado em artes cênicas em andamento.

Video no Youtube: http://www.youtube.com/user/cutucahit

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